各单位：
为做好本科院校教师培训工作，以教育家精神铸魂强师，不断提升教师师德修养和业务能力，建设一支高素质专业化创新型教师队伍，根据苏教办师函〔2024〕11号现就做好2024年本科院校教师省级培训项目基地申报工作有关事项通知如下：
一、项目设置
（一）教师培训项目
根据全省教育改革和教师队伍建设实际，2024年本科院校教师省级培训包含师德师风建设、高校思政教育、青年教师教学能力提升、高校师资工作、高教重点领域等专题，合计安排53个项目，计划培训教师14835人。项目内容及要求见《2024年江苏省本科院校教师省级培训项目一览表》（见附件1）
（二）教师培养项目
国内访问学者项目计划，包含访学研修项目30人，相关选培人员由省内高校遴选报送。选派教师到国内高水平大学和有影响的专业研训，在导师指导下，通过学习和研究，跟踪了解本学科学术前沿动态和发展趋势，提高教学科研能力和学术水平。访问期限为1学年，省财政资助经费2万元/人。
二、申报要求
（一）教师培训项目
1.申报资质。可参与申报单位为省内本科院校。其中，新任教师教育教学能力提升培训项目需具有师范培养背景、有本专业师范生培训经验、在省内外有一定影响力的师范类本科院校参与申报，师范类专业骨干教师培训项目需为我省具有相关专业师范生培养经验的本科院校，研究生导师研修项目需由具有博士授权的本科院校参与申报。
2.申报数量。获“2023年江苏省本科院校师资工作优秀管理单位”荣誉称号的院校，或获优秀管理工作者荣誉称号的人员所在院校，可申报培训项目总数不超过8个。其他本科院校可申报项目总数不超过6个。
（二）教师培养项目
1.推荐条件。省内高校从事教学科研工作五年以上，45岁以下具有副高以上专业技术职务的教师，或者是40岁以下具有中级专业技术职务的教师。
2.申请数量。每校推荐2人，无合适人选可不推荐。
3.选派范围。可登录教育部高等学校师资培训交流武汉中心网页，关注和查询2024年接受国内访问学者的高等学校、专业、导师及课题目录。各校对确有研训需求但不在以上目录的省内博士授予权高校访学申请，可列入本校推荐名额上报。
4.申请流程。（1）申请人按照以上“访学单位要求”联系接受访学学校（单位）和指导老师，达成接受意向后，填写《江苏省本科院校高级访问学者项目申请表》（见附件2）交选派学校。（2）选派学校应先确认申请者已获得接受方认可，而后确定推荐人选，将《江苏省本科院校高级访问学者项目申请表》（电子版1份、纸质版3份）报省高校师资培训中心。（3）省高校师资培训中心将评选确定30人，并就派送、考核等相关工作提出具体要求。
三、材料报送
（一）申报高校对照《2024年江苏省本科院校教师省级培训项目一览表》，按所申报项目类别和代码的先后次序逐项填写相关材料。
（二）请各高校于2024年4月20日前报送《2024年江苏省本科院校教师省级培训项目承训基地申报书》（见附件2，一式三份）、《江苏省本科院校高级访问学者项目申请表》（一式三份）、《2024年江苏省本科院校教师省级项目汇总表》（见附件4，一式一份）和必要的佐证材料，以单位全称+项目代码命，封面贴纸注明：申报单位名称、项目名称与代码（申报项目1个以上
可罗列）、联系人和电话等，封口处加盖申报单位公章。
联系人：洪羽翔；联系电话：80560036。
人事处
2024年4月15日
